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謝錦

謝錦(2010)

更新:
2018-03-11 05:53:38
狀態:

類型:
電影
地區:
臺灣 
語言:
國語 
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主演:

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謝錦的簡介

謝錦是一個人的名字,他姓謝,名字叫做錦桂毓;為了易于稱呼,多年來他的名字都被簡化為兩個字--謝錦。他是一個男人,職業是「老師」,2008年夏天退休以前,他是輔仁大學的老師,教的科目是中國文學,前后總共執教三十三年。
  三十三年前,謝錦被輔大英文系主任譚德義神父找去,要他教授系上的國文課。兩個人的一段對話定下了這堂國文課的基調---每個人都是獨立存在的生命,人必須了解自己的文化,才能發現自己、了解存在的意義。從那時開始,謝錦的國文課一邊唱著文學的調子,一邊推動著一場民族靈魂的改造工程;他激勵學生當自己生命的主人,勇敢面對內心的幽閉恐懼,他把教室變成沒有禁忌和框界的生命劇場,進行一次又一次大膽的探索。
  二OO五年九月,又是一群大一新鮮人走進了這間教室,開始不斷受到詰問。在這間沒有讓步更不可能妥協的教室里,這群學生好像在睡夢里被強迫搖醒,被逼著必須面對自己。...


當初收這張碟,本意是想看看臺灣大學生課堂上的情況。沒想到居然也被這位教師吸引住了,就跟很多他的很多學生一樣,從一開始的不接受,逆反,“你算老幾?”...到后來的理解,贊許,跟感嘆。

“做自己,是最深刻的反叛” 這是這部紀錄片海報上的標語,也是謝錦多年來一直努力幫助他的學生們達成的目標。謝錦原名謝錦桂毓,是臺灣輔仁大學英文系大一國文必修課教師。他雖然教的是國文課,但是課堂上往往是用問答的方式在啟發跟激勵每個學生認識自己,發現自己,做真正的自己。簡而言之,他的思想核心就是:每個人都是獨立存在的生命,他/她必須主動去發現自己,搞清楚自己真正要的是什么,才能了解自己存在的意義。

比如:很多人都有這樣的想法:“想那么多干嘛?累不累啊?”“不能知道太多,那樣活得太累了”...那么謝錦就會用這些話來回應:“精神死亡就是20歲就死了、80歲才下葬,行尸走肉也是人生…”,“通往地獄的路是滑的、門是開的,你可以決定要怎么走!”,每句話都有尖銳的挑戰,句句命中目標,好像比自己還了解你。

什么?你聽了這些話也不高興了,也有種被激怒的感覺?或者說你覺得謝錦不過是一個老憤青而已?嗯,他的很多學生一開始都跟你的反應一樣,但是后來都成了他的好學生。不是因為謝錦個人有多么大的魅力,而是他真的能夠幫助學生們從內心認識自己,發現自己,并堅持做自己。另外,這個滿頭白發的教師雖然課堂規定超嚴,執行也很嚴格,但其實他上課時總是面帶微笑,和藹的面孔一點也不像個老憤青。

謝錦教的是中國文化,但是他的課程核心理念卻是有一點反中國傳統文化的。用他的話講:他反對的是中國傳統文化里面的“宗法倫理,長幼尊卑,男尊女卑”,正是它束縛了中國人勇敢做自己的動力。(注意:這不是說人都應該不講禮貌,不講道德倫理,而是說每一個人都應該尊重每一個人,不分長幼,不分男女,這樣才能真的平等,每一個人才能得到應有的尊重,而進入到自己的生命現場,做回自己)這其實跟西方現在提倡的(特別是美國)“尊重每一個獨立個體”大致是一個意思。而這也正是我所信奉的原則。

很羨慕臺灣輔大的學生們能有機會遇到這樣的老師,尤其是在大一新入學的時候,獨立的人生觀正在形成的這個階段,他們會遇到各種感情問題,各種挫折,而謝錦的課程可以幫助他們承認挫折,接受挫折,積極面對挫折,最后化解挫折。希望華人世界能夠多出這樣的教師。

謝錦認為“人是不能被教的,只能幫助他認識自己,學生要真正認識自己,知道自己要什么”。這個是很重要的。注意:謝錦跟社會上那些打著“人生導師”的幌子賺錢講座,可以背兩句古文或者能說兩句“心靈雞湯”式語言,厲聲告訴你要做什么的所謂“專家”,“大師”是不同的。他只是一個普通的大學教師,一個努力幫學生認識自己,做自己的教師。


作者:喵喵咩

(歡迎轉載,但請注明出處)


P.S.

作為紀錄片,本片拍攝的并不好。不夠全面,不夠明確,容易讓人產生歧義,而且可能由于經費的原因,拍攝的也很簡陋。但是有機會的朋友最好能夠看一下,它會讓你獲益良多,或者“心有戚戚焉”。

 

背景閱讀:(我翻墻找到的文章節選)

 
原文標題:《記錄教室奇跡 遇見人師謝錦》


中央社記者林思宇臺北17日電:


如果你看過“第56號教室的奇跡”或“深夜加油站遇見蘇格拉底”,就不能錯過,由輔仁大學校友自發性拍攝的“謝錦”紀錄片,敘述發生在輔仁大學LA306教室啟發生命的歷程。


“如果不愿意上臺報告,現在就可以離開教室…”1/3學生立即離開教室。輔仁大學英文系大一國文必修課教師謝錦,上課重點與眾不同,認為“人是不能被教的,只能幫助他認識自己”,要學生真正認識自己,知道自己要什么。

謝錦教的是“中國文學”,但在學生眼中卻是個十足的“嚴師”,輔大大一新生,一定會收到學長姐的警告說“要小心謝錦”,不但功課多到難以想像,上課規定更是一籮筐,只有喪事或自己結婚可以請假。

謝錦規定,1學期只能請1次假,“少男殺手”蔡依林卻因為參加婚禮,要再請第二次假,謝錦就當掉蔡依林,有學生干脆稱謝錦“少女殺手”。


有一次上課,謝錦要學生自愿上臺報告,但只有1組學生愿意自愿上臺,謝錦當場就說“不愿意自愿上臺的同學,現在就可以離開教室…”結果有1/3學生立刻走人。

臺灣的學生,從小就是服從、上課和考試,很少自己思考生命歷程(我們又何嘗不是?),謝錦嚴格教導下,學生們厘清自己要什么,努力去追求,不會渾渾噩噩度日,校友們感激在心,拍攝紀錄片“謝錦”,希望將謝錦生命教育的經驗,推廣到全臺灣每間教室,讓每個學生都有清楚的人生
 
謝錦,全名其實叫謝錦桂毓,但是多年來他的朋友都稱呼他“謝錦”,如果只看名字,可能還會誤以為他是女老師。謝錦在2008年夏天從輔大退休,但他退而不休,帶了2個讀書會,下學期將在輔大心理系開課。他始終堅信,什么樣的大學生,就有什么樣的社會。

崔永徽說,紀錄片不是為謝錦而拍,而是為了探索生命的人而拍的;這部片,不只是大學老師和一群年輕人彼此對抗、爭執和相愛的故事,更是發掘一種價值、探尋一份意義,它訴說的是人的無限可能性,只要你愿意,生命隨時可以變高變大,展現蓬勃不息的本質。

謝錦則不改本性,提醒每位記錄片的觀眾,“你們不是為我而來,而是為自己而來”。

 

 

謝錦評論

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